Weiterbildungsplaner

Steigern Sie mit dem CAS Begabungs- und Begabtenförderung Ihre Fachkompetenz, Begabungen im Schulalltag gezielt zu erkennen und integrativ zu fördern.

Der Kurs thematisiert Schwierigkeiten in exekutiven Funktionen und vermittelt praxisorientiert Ansätze zu deren konkreten Erfassung und Unterstützung im inklusiven Unterricht.

DaZ-Unterricht und Sprachförderung neu denken: Lernen Sie, wie Piktogramme, PORTA-Gebärden und Kernvokabular Spracherwerb und Teilhabe in heterogenen Lerngruppen unterstützen.

Schärfen Sie Ihren diagnostischen Blick aus der Perspektive der Wahrnehmung, um Familien von Kindern mit auffälligem Verhalten professionell und wirkungsvoll zu unterstützen.

Zu viele Informationen – und das Lernen gerät ins Stocken. Wie kann das Arbeitsgedächtnis im Unterricht entlastet werden, damit Lernen besser gelingt?

Der Kurs vermittelt vielfältige Übungen, um zentrale mathematische Inhalte in heterogenen Lerngruppen differenziert und verstehensorientiert zu fördern.

„Das kann ich sowieso nicht.“ – Gedanken wie diese beeinflussen, wie Kinder und Jugendliche lernen. Wie können wir ihr Selbstkonzept so stärken, dass Lernen gelingt?

Das achtwöchige MBSR-Training unterstützt Sie dabei, Stress bewusster zu begegnen, Selbstfürsorge zu stärken und im Bildungsalltag handlungsfähig zu bleiben.

Der Kurs vermittelt Grundlagen zur Einschätzung sozial-emotionaler Entwicklung und Bedürfnissen bei Kindern und Jugendlichen mit kognitiver und komplexer Beeinträchtigung.

Eine Befähigungsvision entwickeln – als Orientierung für Bildungs- und Förderprozesse und leitend für die Auswahl relevanter Kompetenzen.

Der Kurs vermittelt Grundkenntnisse von Störungen der Emotionsregulation im Vorschulalter, ihrer Diagnostik sowie Interventionsstrategien.

An der StaFF-Tagung werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie schulische Herausforderungen datenbasiert analysiert und mit klaren Rollen wirksam bearbeitet werden könne